Hintergrund des Projekts
In der Zukunft, die zunehmend auf Innovation, Integration und Nachhaltigkeit ausgerichtet ist, werden STEAM-Bildung (Science, Technology, Engineering, Arts and Math) und Unternehmertum stärker als je zuvor miteinander verbunden sein. Unternehmerische Fähigkeiten und STEAM-Bildung gehen Hand in Hand. Die Bedeutung der STEAM-Bildung ist in ganz Europa weithin anerkannt, und es besteht eine große Nachfrage danach. Die Entwicklung von STEAM-Fähigkeiten und -Kompetenzen in der allgemeinen Bevölkerung wurde auch als eine der wichtigsten Prioritäten der EU anerkannt.
Ein neuer Ansatz für das Unternehmertum?
Die in STEAM entwickelten Kompetenzen – Kreativität, Problemlösen, analytisches Denken, Anpassungsfähigkeit usw. – sind für die Entwicklung eines erfolgreichen Unternehmers gleichermaßen wichtig. Sowohl die STEAM- als auch die Entrepreneurship-Ausbildung bringen Menschen hervor, die wohlüberlegte Risiken eingehen, sich auf Erfahrungslernen einlassen, beim Problemlösen beharrlich sind, die Zusammenarbeit schätzen und durch kreative Prozesse an der Lösung realer Probleme arbeiten.
Was ist STREAMpreneurship?
Wir sind davon überzeugt, dass wir zur Förderung und Entwicklung der UnternehmerInnen der Zukunft – treibende Kräfte für künftiges Wachstum, die Lösungen für neu auftretende Probleme der Gesellschaft finden und neue Arbeitsplätze schaffen – die zwei Konzepte STREAM und Entrepreneurship kombinieren und innovative Entrepreneurship-Programme entwickeln müssen, die das aktualisierte STREAM-Bildungskonzept (Wissenschaft, Technologie, Forschung, Ingenieurwesen, Kunst und Mathematik) integrieren und jungen Menschen ein breites Spektrum an Wissen und Fähigkeiten vermitteln.
Ganzheitliches Lernen
Durch die Einführung von Forschung (R) und Kunst (A) in die traditionellen STEM-Fächer als eines der Kernelemente der Entdeckung neuen Wissens wird STREAM eine weitreichende Lernerfahrung bieten.
STREAMpreneurship & Jugendarbeit
Die Einbeziehung der “STREAM Entrepreneurship” Bildung in den Bereich der Jugendarbeit bietet ein enormes Potenzial in Bezug auf die Beziehungs- und Prozessergebnisse der Jugendarbeit. Die Jugendarbeit hat eine wichtige Rolle für das Wohlergehen und den Wohlstand der Gesellschaft gespielt, indem sie sich verstärkt auf unternehmerisches Lernen konzentrierte und die Eigenverantwortung und Initiative junger Menschen förderte, und sie kann dies auch weiterhin tun, solange die Jugendarbeitenden mit neuem Wissen und Instrumenten ausgestattet werden, die es ihnen ermöglichen, sich an die Bedürfnisse der Jugendlichen und der Gesellschaft als Ganzes zu orientieren. Daher zielt das Projekt “STREAMpreneur” darauf ab, die unternehmerischen Fähigkeiten junger Menschen zu verbessern, Innovationen und nachhaltige Lösungen für reale Probleme in Europa und darüber hinaus zu fördern, indem es “STREAM Entrepreneurship” bei JugendarbeiterInnen einführt und sie mit Wissen und Werkzeugen ausstattet, um es in ihrer täglichen Arbeit mit Jugendlichen umzusetzen.
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