Das Modul ist in 4 Abschnitte unterteilt - "Bedarfsanalyse", "Kursgestaltung", "Durchführung" und "Bewertung". Das Modul soll Sie dabei unterstützen, die Lernbedürfnisse Ihrer Lernenden zu ermitteln, die Bildungsaktivitäten auf der Grundlage dieser Bedürfnisse zu konzipieren, die konzipierten Aktivitäten umzusetzen und schließlich Feedback einzuholen, sie zu bewerten und zu verbessern.

Das zweite Modul ist in drei Kapitel unterteilt:

• Einführung in das Unternehmertum - wir beginnen mit dem Verständnis des Konzepts des Unternehmertums und der unternehmerischen Fähigkeiten
• Innovation - wir werden uns mit dem Konzept der Innovation vertraut machen und diskutieren, warum es wichtig ist, innovatives Unternehmertum zu fördern
• Soziales und innovatives Unternehmertum - wir werden innovative Wege des Unternehmertums erkunden, die im aktuellen Marktkontext an Bedeutung gewinnen

Dieses kurze STREAMpreneur-Modul ist in drei Hauptkapitel unterteilt:

• Einführung in STREAMpreneur - wir werden uns zunächst ansehen, was STEM, STEAM und STREAM ist.
• Einbindung der Jugend - wir werden uns ansehen, wie die bewusste Anerkennung der Jugend als soziale Akteure des Wandels, deren Stimme nicht nur als wertvolle Erkenntnis anerkannt, sondern auch respektiert und produktiv genutzt werden muss, eine Voraussetzung für die Einbindung der Jugend ist.
• STREAMpreneur in der Praxis - wir werden weiter und tiefer in den von STREAM inspirierten kreativen Prozess eintauchen. Wir beginnen mit einem allgemeinen Überblick darüber, was bei der Umsetzung des STREAMpreneur-Konzepts im Allgemeinen zu beachten ist.

Modulet er opdelt i 4 sektioner - "Behovsanalyse", "Kursusdesign", "Implementering" og "Evaluering". Modulet har til formål at hjælpe dig med at bestemme dine elevers læringsbehov, designe uddannelsesaktiviteter baseret på disse behov, implementere de designede aktiviteter og til sidst indsamle feedback, evaluere og forbedre dem.

Det andet modul er opdelt i tre kapitler:

• Introduktion til iværksætteri - vi starter med at forstå begrebet iværksætteri og iværksætterfærdigheder.
• Innovation - vi bliver fortrolige med begrebet innovation og diskuterer, hvorfor det er vigtigt at fremme innovativt iværksætteri.
• Socialt og innovativt iværksætteri - vi vil udforske innovative måder, hvorpå iværksætteri bliver mere relevant i den nuværende markedskontekst.

Dette korte STREAMpreneur-modul er opdelt i tre hovedkapitler:

• Introduktion til STREAMpreneur - vi starter med at se på, hvad STEM, STEAM og STREAM er.
• Engagement af unge - vi vil se på, hvordan bevidst anerkendelse af unge som sociale forandringsagenter, hvis stemme ikke kun skal anerkendes som en værdifuld indsigt, men også skal respekteres og udnyttes produktivt, er en forudsætning for engagement af unge.
• STREAMpreneur i praksis - vi vil dykke længere og dybere ned i den STREAM-inspirerede kreative proces. Vi starter med et generelt overblik over, hvad man skal overveje, når man implementerer STREAMpreneur-konceptet generelt.

 

Η ενότητα χωρίζεται σε 4 ενότητες - "Ανάλυση αναγκών", "Σχεδιασμός μαθημάτων", "Εφαρμογή" και "Αξιολόγηση". Στόχος της ενότητας είναι να σας βοηθήσει να προσδιορίσετε τις μαθησιακές ανάγκες των εκπαιδευομένων σας, να σχεδιάσετε τις εκπαιδευτικές δραστηριότητες με βάση αυτές τις ανάγκες, να υλοποιήσετε τις σχεδιασμένες δραστηριότητες και, τέλος, να συγκεντρώσετε ανατροφοδότηση, να τις αξιολογήσετε και να τις βελτιώσετε.

Η δεύτερη ενότητα χωρίζεται σε τρία κεφάλαια :

• Εισαγωγή στην επιχειρηματικότητα - θα ξεκινήσουμε με την κατανόηση της έννοιας της επιχειρηματικότητας και των επιχειρηματικών δεξιοτήτων.
• Καινοτομία - θα εξοικειωθούμε με την έννοια της καινοτομίας και θα συζητήσουμε γιατί είναι σημαντικό να προωθηθεί η καινοτόμος επιχειρηματικότητα
• Κοινωνική και καινοτόμος επιχειρηματικότητα - θα διερευνήσουμε καινοτόμους τρόπους επιχειρηματικότητας που γίνονται πιο σημαντικοί στο σημερινό πλαίσιο της αγοράς.

Αυτή η σύντομη ενότητα STREAMpreneur χωρίζεται σε τρία κύρια κεφάλαια:

• Θα ξεκινήσουμε εξετάζοντας τι είναι το STEM, το STEAM και το STREAM.
• Εμπλοκή των νέων - θα εξετάσουμε πώς η σκόπιμη αναγνώριση των νέων ως κοινωνικών παραγόντων αλλαγής, των οποίων η φωνή πρέπει όχι μόνο να αναγνωρίζεται ως πολύτιμη διορατικότητα, αλλά και να γίνεται σεβαστή και να αξιοποιείται παραγωγικά, αποτελεί προϋπόθεση για τη δέσμευση των νέων.
• STREAMpreneur στην πράξη - θα εμβαθύνουμε περισσότερο και βαθύτερα στη δημιουργική διαδικασία που εμπνέεται από το STREAM. Θα ξεκινήσουμε με μια γενική επισκόπηση του τι πρέπει να ληφθεί υπόψη κατά την εφαρμογή της έννοιας STREAMpreneur γενικά.

The module is divided into 4 sections – "Needs analysis", "Course design", "Implementation" and “Evaluation”. The module aims to assist you in determining the learning needs of your learners, designing the educational activities based on those needs, implementing the designed activities, and, lastly, gathering feedback, assessing and improving them.

The second module is split into three chapters :

• Introduction to entrepreneurship – we will start by understanding the concept of entrepreneurship and entrepreneurial skills.
• Innovation – we will get familiar with the concept of innovation and discuss why it is important to foster innovative entrepreneurship
• Social and innovative entrepreneurship – we will explore innovative ways of entrepreneurship becoming more relevant in the current market context.

This brief STREAMpreneur module is split into three main chapters:

• Introduction to STREAMpreneur -  we will start by looking at what STEM, STEAM and STREAM is.
• Engaging Youth -  we will look at how intentionally recognising youth as social agents of change whose voice needs to not only be acknowledged as a valuable insight but also needs to be respected and productively utilised, is a pre-requisite to Youth Engagement
• STREAMpreneur in Practice -  we will dive into the STREAM-inspired creative process further and deeper. We will start with a general overview of what needs to be considered when implementing the STREAMpreneur concept in general.

 

Il modulo è suddiviso in 4 sezioni: "Analisi dei bisogni", "Progettazione del corso", "Implementazione" e "Valutazione". Il modulo mira ad aiutarvi a determinare i bisogni di apprendimento dei vostri studenti, a progettare le attività didattiche sulla base di tali bisogni, a implementare le attività progettate e, infine, a raccogliere il feedback, a valutarle e a migliorarle.

Il secondo modulo è suddiviso in tre capitoli:

• Introduzione all'imprenditorialità - inizieremo a comprendere il concetto di imprenditorialità e le competenze imprenditoriali.
• Innovazione - acquisiremo familiarità con il concetto di innovazione e discuteremo perché è importante promuovere l'imprenditorialità innovativa.
• Imprenditorialità sociale e innovativa - esploreremo i modi innovativi in cui l'imprenditorialità diventa più rilevante nell'attuale contesto di mercato.

Questo breve modulo STREAMpreneur è suddiviso in tre capitoli principali:

• Introduzione a STREAMpreneur - inizieremo a parlare di STEM, STEAM e STREAM.
• Coinvolgere i giovani - vedremo come il riconoscimento intenzionale dei giovani come agenti sociali del cambiamento, la cui voce deve essere non solo riconosciuta come un'intuizione preziosa, ma anche rispettata e utilizzata in modo produttivo, sia un prerequisito per il coinvolgimento dei giovani.
• STREAMpreneur in Practice - approfondiremo il processo creativo ispirato a STREAM. Inizieremo con una panoramica generale di ciò che deve essere considerato quando si implementa il concetto di STREAMpreneur in generale.

Modulis ir sadalīts 4 sadaļās - "Vajadzību analīze", "Kursa izstrāde", "Īstenošana" un "Novērtēšana". Moduļa mērķis ir palīdzēt jums noteikt izglītojamo mācību vajadzības, izstrādāt uz šīm vajadzībām balstītas mācību aktivitātes, īstenot izstrādātās aktivitātes un, visbeidzot, apkopot atgriezenisko saiti, novērtēt un uzlabot tās.

Otrais modulis ir sadalīts trīs nodaļās:

• Ievads uzņēmējdarbībā - mēs sāksim ar izpratni par uzņēmējdarbības jēdzienu un uzņēmējdarbības prasmēm.
• Inovācijas - mēs iepazīsimies ar inovācijas jēdzienu un apspriedīsim, kāpēc ir svarīgi veicināt inovatīvu uzņēmējdarbību.
• Sociālā un inovatīvā uzņēmējdarbība - izpētīsim inovatīvus veidus, kā uzņēmējdarbība kļūst aktuālāka pašreizējā tirgus kontekstā.

Šis īsais STREAMpreneur modulis ir sadalīts trīs galvenajās nodaļās:

• Ievads STREAMpreneur - mēs sāksim ar to, kas ir STEM, STEAM un STREAM.
• Jaunatnes iesaistīšana - mēs aplūkosim, kā apzināti atzīt jauniešus par sociālo pārmaiņu veicinātājiem, kuru viedoklis ne tikai jāatzīst par vērtīgu ieskatu, bet arī jāciena un produktīvi jāizmanto, ir priekšnoteikums jaunatnes iesaistīšanai.
• STREAMuzņēmējs praksē - mēs padziļināti un dziļāk iedziļināsimies STREAM iedvesmotā radošajā procesā. Sāksim ar vispārīgu pārskatu par to, kas jāņem vērā, īstenojot STREAMpreneur koncepciju kopumā.